学生被“套路贷”，“解套”需综合施策

汤某甲等4人运作App平台，向在校大学生及大学毕业三年以内的群体实施网络“套路贷”犯罪活动。该组织采取多种“软暴力”手段，对不能按期还款的被害人及其亲友进行滋扰施压，索取“债务”，致多名被害人自杀、患病、被迫退学、休学或辞职。2022年12月30日，最高检发布检察机关依法惩治涉网络黑恶犯罪典型案例，其中包括这起“汤某甲等人组织、领导、参加黑社会性质组织案”。（1月5日 工人日报）

案结事毕，反思却不能停止。作为天之骄子的大学生，为何在“套路贷”的“套路”面前不堪一击？梳理相关报道发现，大部分大学生都是因为超前消费深陷“套路贷”，包括购买手机、电脑、服饰、奢侈品等，大部分家长对此并不知情，教师对此几乎也一无所知。因超前消费陷入“套路贷”，说明这部分学生缺乏理性消费的认识和能力，面对花言巧语的违法违规放贷，缺乏必要的辨别能力。后期面临电话骚扰、发送拼接被害人头像的淫秽图片和侮辱威胁短信等“软暴力”追债手段时，大多数受害者往往会忍气吞声，身心遭受严重伤害仍不知道依法维权，这也从一定程度上反映出其法治思维和法律意识的缺失。从以上分析不难看出，解决大学生深陷“套路贷”问题，不能止于严厉打击，还需综合施策。

首先，结合“套路贷”肆虐的实际，和学生深陷“套路贷”多因理财意识匮乏、超前消费无度、行为丧失理性的现实，高校、家庭应该有针对性地对大学生开展财商教育，引导其树立科学理性的消费观念。克服超前和不理性贷款消费心理，才能有效摆脱“套路贷”的陷阱。

其次，大学生深陷“套路贷”透露出其法治意识的匮乏，不仅体现在依法维权的意识缺失，还体现在缺乏识别骗局和非法贷款骗局的能力，对“套路贷”的危害认识不足。因此，要进一步加大普法宣传教育，引导学生树立法治观念和法治思维。

再次，强化家校合作，及时采取必要的干预引导措施。高校和家长要鼓励孩子自由成长，但也要结合大学生涉世未深、容易被蒙蔽、理财不理性、容易超前不理性消费的实际，以及平时高校过问不多、家长了解不深的现实，加强家校合作，及时通报学生在校学习生活表现，及时掌握消费理财现状，及时发现学生学习生活和身心方面出现的异常，及时采取必要的干预引导措施，这也是预防大学生深陷“套路贷”的必要举措。

（作者许朝军，蒲公英评论独立评论员。此为蒲公英评论首发作品，转载请务必注明来源，违者必究。）